こんにちは!　広報部　すみ♪です！

突然ですが、GIGAスクール構想をご存じでしょうか？

GIGAスクール構想とは「個別最適化され、創造性を育む教育」を実現させるために「全国の児童たちに一人一台のPCとネットワーク環境を提供する文部科学省の取組み」のことです。
その取組みの中で、小学校でもICT*の積極的な利活用に力を入れています。
*ICT=Information and Communication Technology（情報通信技術）

柔軟な頭の子どもたちにはすぐに受け入れられるデジタル機器ですが、もしかしたら文字の入力はスマホのフリック入力のほうが慣れているのかもしれません。
そんな子どもたちがキーボード操作を覚えたり、PC活用のきっかけとなるお手伝いができないかな・・・そういった思いがありました。

ある時、学校でPCなどICT機器を使った授業のサポートや環境整備をされるICT支援員さんと
「どうすれば子どもたちに楽しんでもらいながら、PCの使い方を覚えてもらえるか」を相談していると
「リーマンサットの「宇宙ポスト」を活用できないか」というアイデアが浮かび上がりました。

その後、先生方に打合せの時間をつくっていただき、内容を詰めていき、授業当日を迎えることができました。
今回はその取組みについて紹介させていただきます！

①宇宙とリーマンサットのお話

授業では、まず最初にリーマンサットでつくっている小さな人工衛星や宇宙ポストの活動についての説明をしました。

この説明ではWeb会議ツールを使用しました。
というのも、実は私は関西在住で、今回の授業を行う小学校は関東にあり、遠隔地からの説明となりました。
日本に限らず、世界中から教室がつながる、便利な世の中になったものです。

3年生と4年生の合計4クラスでの授業を行いました。
それぞれ自身のクラスで同時にスクリーンに投影される資料を確認しながら説明を聞いていただきました。

マイクのハウリングを回避するために教室側のマイクはオフにしたので、みなさんの方からの意思表示は手を使って合図してもらうことに。
ところが「聞こえなかったりしたら頭の上で手をペケにして教えてくださいね」という私の言葉になんとなくクラスがざわついているような・・・あれ？なんか変なこと言ったかな？と思ったら・・・あとで聞いたところ、「ペケ」ではなく「バツ」なんですね。
これは関西弁なのか、昭和言葉なのか。。。。

と、少しほぐれてきたところで(？)、リーマンサットについてのお話を進めていきます。

リーマンサットでは他にお仕事をもっていたり学校に通っているメンバーが、趣味で超小型人工衛星やローバーなどの開発を行っています。

宇宙ポストの活動もそのうちの一つ。